1.对全市贯彻实施《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国药品管理法》（以下简称“两法”）情况进行执法检查。为贯彻落实市七次党代会提出的：突出发展、生态和民生“三条主线”。进一步保障改善民生，落实人民健康优先发展战略和全面实施“健康白山”行动计划，结合市政府2017年“实施食品药品放心工程，推进食品检验检测中心建设”的工作安排，实现监督与支持有机统一，更好地促进全市食品药品监管持续健康稳步发展，全面保障“两法”在我市的有效贯彻实施。根据市人大常委会2017年度工作安排，委员会于今年6月对全市贯彻实施“两法”情况进行了执法检查。检查组采用听取汇报、察看现场、实地走访等形式，检查了市直、浑江区、江源区和靖宇县13家食品药品生产、经营企业，医疗机构及餐饮服务单位，听取市政府和浑江区、江源区、靖宇县政府关于贯彻实施“两法”情况的汇报。检查组在总结我市贯彻实施“两法”工作取得的经验和成绩同时，就如何深化食品药品机构改革，充实执法队伍；理顺管理体制，完善机构设置；稳定经费来源渠道，依法依规保障投入；加强监督检查，加大食品药品违法案件查处力度等方面提出了意见和建议。委员会结合执法检查形成报告报市人大常委会。常委会就“两法”的全面贯彻实施提出了审议意见，并交市政府办理。
2.对全市贯彻实施《人口与计划生育法》《省人口与计划生育条例》（以下简称“一法一例”）情况进行执法检查。按省人大教科文卫委员会要求，委员会于7月28日组织市卫计委对全市贯彻实施 “一法一例”情况进行检查。检查组深入基层，全面了解情况，开展对新修订的人口与计划生育“一法一例”执法检查，认真总结分析了我市人口面临的形势和发展态势，发现了问题，提出了意见和建议，进一步推动了我市人口均衡发展和各项生育政策的落实，减缓了人口老龄化带来的社会问题和压力，促进社会和谐稳定。
3.对全市学前教育工作进行视察。为落实好市七次党代会提出的：“加快发展学前教育。”“统筹做好老龄、人口、妇女、儿童和残疾人工作”及“完善公共服务设施建设，推进城乡公共服务标准化、均等化”要求，进一步规范学前教育行为，维护学龄前儿童的合法权益，促进和保障我市学前教育事业健康发展，委员会于今年7月对全市学前教育工作进行了视察。视察组在常委会分管领导的带领下，先后深入市直、浑江区、江源区、临江市12所公办、民办幼儿园进行了视察。视察组听取了市政府关于全市学前教育情况汇报，全面了解了我市学前教育的基本情况，充分肯定了学前教育工作取得的明显成效。同时对学前教育工作存在的优质教育资源短缺，供需矛盾仍然突出；距离服务均等化要求差距较大，教育公平在学前教育领域还有较大的提升空间等实际，提出了建议。希望各级政府及相关部门切实贯彻好《吉林省学前教育条例》，落实国家学前教育“三年行动计划”安排，加大投入力度，扩大学前教育资源,完善教师补充和培训机制,加强幼儿园监管力度，不断推进我市学前教育工作法制化、规范化、标准化。
4.对全市中考、高考、自考、成考组织管理工作进行视察。委员会继续加强与市教育局、市招生委员会的联系，认真对全年的中考和高考、自考、成考等国家考试组织管理、考风考纪等组织开展视察工作。全面了解掌握考试组织、考点设置、考风考纪、安全保障等方面工作，为保证我市各类考试工作规程的顺利实施，实行了有效监督。
5.听取政府工作汇报。为发挥好科技创新服务转型发展的独特功能，加快白山产业升级，市人大常委会在市八届人大常委会第三次会议上听取审议了市政府《关于提升科技创新能力，实施创新驱动发展战略工作情况的汇报》。会议充分肯定了全市在提升科技创新能力，实施创新驱动发展战略，推动绿色转型等工作取得的成果，并明确提出：我市企业规模普遍偏小，承载和转化科技成果的能力不强；人才匮乏、科技创新人才引入难；科技创新投入规模和增速有待于进一步提高等主要问题。建议各级政府及相关部门，要坚持立足白山实际，协同创新，推动科技与经济紧密结合。要着力构建以企业为主体、市场为导向，产学研相结合的技术创新体系，实施知识产权战略，加强知识产权保护。逐步加大科技投入，采取更加超常举措，以更加优越的条件，更加灵活的政策，培养人才、吸引人才、引进人才，更好地服务白山绿色转型，振兴发展。
6.重点跟踪督办代表性“建议、批评和意见”。委员会根据常委会的要求，为切实提升代表“建议、批评和意见”办复质量，经过认真筛选，将市八届人大一次会议代表提出的教科文卫领域中《关于加强乡镇卫生院建设的建议》《关于白山地区农村医疗卫生事业发展的建议》《关于以社区为单位分段全覆盖普及常见病的预防及诊治知识的建议》列为重点，实行全程重点跟踪督办。委员会主动与有关代表联系，一同跟踪办复进程，并征求有关代表本人对建议办复的意见和要求。对正在解决的，或需跨年度才能落实的“建议、批评和意见”，定期向代表反馈进展情况，同时督促有关部门加快推进速度，提高办理质量，增强办复实效。重点跟踪办复的代表“建议、批评和意见”，都得到了相关代表的积极评价，为代表履职起到积极的推动作用。